Шакко

Загадок про картины и угадаек не будет еще некоторое время: отдыхаю, поднадоело, вдохновения нету.

Те, кто читал четверговые посты ради обучения, имейте в виду, что обучение пока переехало в инстаграм, хэштег урокисмотреть. Начинать вот с этого поста и мотать к сегодняшнему дню, уже вышло 20 выпусков, по одному каждый день.

2009 год, я так поняла, это издано еще было как "Отд. ист. и теории искусства. Программы общих курсов. Под ред. В.П. Головина и В.С. Турчина. Часть первая. М., изд. МГУ, 2009, с.7–30."

Более 300 страниц, в формате док.
Выкладываю на вконтактике (скачать).

Похожее, но пдф, мы обсуждали тут, еще там есть полезные ссылки.

( Collapse )

Вот египтологии у меня не бывает. Так что вот пусть будет чужая подробная 2-хчасовая видеолекция:

Виктор Солкин: "Образ царицы Клеопатры VII вошел в мировую культуру, как эталон таинственной притягательности, коварства и искушения. Какой на самом деле была та, которую боготворили не только египтяне и греки, но и сам Юлий Цезарь? Была ли Клеопатра соблазнительницей, которую воспел Голливуд, или же ярким политическим деятелем, шедшим на всё ради своих целей? Что говорили о Клеопатре и ее исключительном уме современники? Была ли царица красива, или же это - только часть легенды? Мы многое узнаем о том, каким был эллинистический Египет, увидим поразительные шедевры искусства, погрузимся в придворные тайны Александрии – города, значительная часть которого сегодня лежит под водами Средиземного моря.
По многочисленным просьбам - всем в подарок моя лекция, записанная в декабре 2019 г. в Библиотеке имени М.А. Волошина ЦБС ЦАО.



Ссылка на весь его канал на ютубе.

Сформулировали тут с однокурсницами и коллегами, что есть несколько разных типов искусствоведов.

Для прочего мира заметней всего, что искусствоведы бывают "говорящие" и "неговорящие". Впрочем, на самом деле окружающий мир замечает только "говорящих" искусствоведов, публичных персон, а 95% остальных, истинных трудяг, которые и делают выставки, пишут каталоги, занимаются реставрацией и исследованиями -- не замечают. Увы.

Опишу "говорящих".

У говорящих искусствоведов есть две главные школы:
1) "школа слез и восторгов"
2) "школа теорий и терминов"


( Collapse )

На пути эмансипации женщинам приходилось не только отстаивать свое право на образование, справедливую оплату труда, право иметь собственность, право голосовать, разводы, контрацепцию и удобную одежду.

Удивительно, но возможность писать обнаженную натуру – это еще одна привилегия, за которую женщинам пришлось очень-очень долго бороться.

Мария Башкирцева. "В студии". 1881 (Изображена французская частная академия Жюльена, где были отдельные классы для девушек


( Collapse )

Нормального профессионального обучения не существовало. Наглядная иллюстрация дискриминации и ответа на вопрос "почему было так мало великих художниц".

Marie-Gabrielle Capet - Atelier of Madame Vincent - 1808 (Это Франция, там была ситуация получше).


( Collapse )

В Москве в феврале-апреле пройдет цикл лекций, посвященный искусству Японии.



Это пять лекций, которые включают в себя всю панораму японского искусства от эпохи Асука (VI-VIII вв.) и Нара (VIII в.) до Мэйдзи (XIX в.) от сотрудника Государственного Эрмитажа, уникального специалиста, япониста – к.и.н. Анны Алексеевны Егоровой.

Ближайшая лекция состоится в этот понедельник, 18-го февраля в 19-30, цена билетов 500-1000 руб.
( Collapse )

Продолжаем посленовогоднюю тупку.

Пожалуй, главной бедой Иуды Искариота было то, что он не врубался в концепцию личного пространства.


Утащила с боредпанда подборку издевательств над классической живописью.
( Collapse )